Tempus ECOMMIS — Дворівневі навчальні програми з електронної комерції для інформаційного суспільства

Офіційний опис проєкту

Про проєкт докладно

НАЗВА ПРОЄКТУ: ДВОРІВНЕВА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА З Е-КОМЕРЦІЇ ДЛЯ ОБСЛУГОВУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА В РОСІЇ, УКРАЇНІ ТА ІЗРАЇЛІ /ECOMMIS/

ТИП ПРОЄКТУ: Tempus

СТРОКИ ПРОВЕДЕННЯ

15/10/2011 – 14/10/2014

КООРДИНАТОР:

Vilniaus Gediminos Technikos Universitetas VGTU (Vilnius, Lithuania)

КРАЇНИ ПРОГРАМИ:

Technische Universität Berlin TUB (Berlin, Germany Engineering Consulting and Management Office ECM-Office (Berlin, Germany) FONTYS University of pplied ciences (Eindhoven, Netherlands)

ПАРТНЕРИ ПРОЄКТУ:

National Mining University NMU (Dnepropetrovsk, Ukraine)

Odessa State Economic University OSEU (Odessa, Ukraine)

Taurida National University TNU (Simferopol, Crimea, Ukraine)

Moscow State University of Economics, Statistics, Informatics MESI

(Moscow, Russian Federation)

Povolzhskiy State University for Telecommunication and Informatics PSUTI

(Samara, Russian Federation)

Siberian State University for Telecommunication and Informatics SibSUTI

(Nowosibirsk, Russian Federation)

Technion – Israel Institute of Technology (Haifa, Israel) University of Haifa (Israel, Israel)

Ruppin Academic Center (Israel, Israel)

Ministry of Education and Science of Reg. Samara (Samara, Russian Federation)

Ministry of Education and Science, Youth and Sports of Ukraine (Kyev, Ukraine)

Chamber of Commerce and Industry Samara (Samara, Russian Federation)

Crimean Republican Branch of Ukrainian Union of Manufactures and Entrepreneurs

(Simferopol, Crimea, Ukraine)

Ministry of Industry Trade and Labor of Israel Technion Alumni Association (Haifa, Israel)

ГРАНТ ЄС:

1.045.242,00 €

РЕЗЮМЕ

Більш широкі цілі проекту – забезпечити, щоб цільові університети в RU, UA та IL могли запропонувати нові двоциклові навчальні програми в галузі електронної комерції для обслуговування інформаційного суспільства відповідно до нового розвитку в цій області, ринкового попиту та відповідно до Болонського процесу, останні рекомендації та найкращі практики.

ЦІЛІ ПРОЄКТУ

• Проаналізувати / оновити поточні навчальні програми з «Електронної комерції» відповідно до вимог Болонського процесу та нових розробок в галузі інформаційних технологій до кінця проекту.
• Розробити, впровадити та акредитувати нові навчальні плани та модулі, орієнтовані на практику, для “Електронної комерції”.
• Впровадити Європейську систему переказу та накопичення кредитів (ECTS).
• Наблизити вищі навчальні заклади партнерських країн до ринку праці.

Основними результатами та результатами є:

• Модернізовані поточні навчальні програми "Електронна комерція" відповідно до останніх досягнень у галузі
• 4 нові розроблені навчальні програми, 5 модулів, 3 ділові ігри
• Перекваліфікований викладацький склад за новими методологіями навчальних програм
• Офіси електронного бізнесу та міжнародна освітня мережа в галузі "Електронної комерції"

АКАДЕМІЧНИЙ ЗМІСТ

Створено чотири нові загальні навчальні програми:

• Навчальна програма “Електронна комерція”: Довідка електронної комерції; Системи електронних платежів.
• Навчальна програма “Інтернет-торгівля на фінансових ринках та системах фондового ринку”
• Навчальна програма “Інформаційні системи для фінансового аналізу та інвестицій”
• Навчальна програма “ERP-системи”: Інформаційні системи для моделювання бізнес-процесів (BPM) Корпоративні інформаційні системи (ERP). Корпоративні портали.

П'ять модулів:

• 1. Системи, орієнтовані на клієнта (CRM)
• Інтернет-маркетинг
• Електронні системи обороту документів
• Юридичні питання електронної комерції
• Розширена безпека для електронної комерції, Три ділові ігри, орієнтовані на практику (Інтернет-торгівля; Електронні системи обігу документів; Моделювання бізнес-процесів)

Чотири додаткові програми навчання для соціальних груп:

• Захоплюючі базові навички електронної комерції (для школярів та дівчат віком близько 15 років);
• Розвиток навичок електронної комерції (для працездатного населення);
• Як вижити у важкому ІТ-світі (для пенсіонерів);
• Ефективний сімейний інвестор і розпорядник сімейного бюджету (для жінок)