Суспільно орієнтоване навчання для відбудови України.
Service learning in higher education for Ukraine’s recovery.
Напрям участі університету: освітні інновації, розвиток потенціалу, молодіжна співпраця та європейська інтеграція.
Офіційний опис проєкту
Про проєкт докладно
НАЗВА ПРОЄКТУ: СУСПІЛЬНО ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ ДЛЯ ВІДБУДОВИ УКРАЇНИ /SERVU/
ТИП ПРОЄКТУ: Erasmus+ Розвиток потенціалу вищої освіти
СТРОКИ ПРОВЕДЕННЯ
01/11/2023 – 30/06/2026
КООРДИНАТОР ПРОЄКТУ:
Український католицький університет (UA)
ПАРТНЕРИ ЄС:
ВІЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ МАРІЇ САНТІС СІМА АССУНТА (IT)
КАТОЛИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЛЕВЕНА (BE)
КАТОЛИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ АЙХШТЕТТ — ІНГОЛЬШТАДТ (DE)
УКРАЇНСЬКІ ПАРТНЕРИ:
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "ДНІПРОВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА"
СУМСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ГРАНТ ЄС:
796.548,00 €
Більше про проєкт: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/101128922
РЕЗЮМЕ
Дані підтверджують, що вторгнення Росії в Україну призвело до збитків у розмірі 137,8 мільярдів доларів для інфраструктури України, із 4,8 мільйонами осіб офіційно зареєстрованими як внутрішньо переміщені особи в Україні. Коли відбуваються такі значні втрати інфраструктури та людського потенціалу, виникає потреба переорієнтувати освіту на реальний контекст через застосування педагогічних підходів та впровадження навчальних курсів, спрямованих на вирішення потреб на місцях.
МЕТА ПРОЄКТУ
Проєкт ServU має на меті посилити синергію між українськими закладами вищої освіти (ЗВО) та місцевими територіальними громадами для спільного сприяння відновленню України за допомогою впровадження суспільно орієнтованого навчання. Проєкт пропонує інноваційний підхід для стимулювання здобуття та розвитку громадянських компетенцій серед студентів, враховуючи потреби трьох типів місцевих територіальних громад, які постраждали від війни: 1) території з великою кількістю внутрішньо переміщених осіб, 2) звільнені території та 3) території, що знаходяться в безпосередній близькості до фронтових ліній, інфраструктура яких значно пошкоджена.
ЦІЛІ ПРОЄКТУ
- Адаптувати методологію суспільно орієнтованого навчання для воєнного часу та відбудови.
- Переосмислити Оцінки потреб громади для воєнного часу та відбудови з урахуванням трьох типів місцевих територіальних громад, що постраждали від війни.
- Розвинути активні громадянські компетенції через викладання курсів суспільно орієнтованого навчання.
- Активувати співпрацю між Європейським Союзом, українськими ЗВО та місцевими територіальними громадами у їхніх зусиллях з відбудови України за допомогою впровадження курсів суспільно орієнтованого навчання.
- Створити українську платформу ресурсів для суспільно орієнтованого навчання задля обміну знаннями, передачі найкращих практик суспільно орієнтованого навчання та створення мережі зв'язків.
Контактна особа: Катерина Пряжнікова priazhnikova.k.v@nmu.one
PROJECT NAME: SERVICE-LEARNING IN HIGHER EDUCATION FOR UKRAINE’S RECOVERY /SERVU/
PROJECT TYPE: Erasmus+ Capacity Building in higher education
PROJECT DURATION:
01/11/2023 - 30/06/2026
PROJECT COORDINATOR:
HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENT UKRAINIAN CATHOLIC UNIVERSITY (UA)
EU PARTNERS:
LIBERA UNIVERSITA MARIA SANTIS SIMA ASSUNTA (IT)
KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN (BE)
KATHOLISCHE UNIVERSITAT EICHSTATT-INGOLSTADT (DE)
UKRAINIAN PARTNERS:
DNIPRO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
SUMY STATE UNIVERSITY
EU GRANT:
796.548,00 €
More about the project: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/101128922
PROJECT SUMMARY
Data confirms that Russia’s invasion of Ukraine has caused $ 137.8 billion in damage to Ukraine’s infrastructure, with 4.8 million people officially registered as internally displaced persons in Ukraine. When such significant infrastructure and human losses occur, there is a need to reorient education to the real-world context through the application of pedagogical approaches and the implementation of study courses focused on addressing local needs on-site.
PROJECT GOAL
The ServU project aims to enhance synergy between Ukrainian higher education institutions (HEIs) and local territorial communities to jointly contribute to the recovery of Ukraine through the implementation of Service-learning education. The project proposes an innovative approach to stimulate the acquisition and development of citizenship competencies among students, taking into consideration the needs of three types of local territorial communities, that have been affected by the war: 1) territories with a large number of internally displaced people, 2) liberated territories, and 3) territories in close proximity to the front lines, whose infrastructure has been significantly damaged.
OBJECTIVES
- Adapt the Service-learning (SL) methodology for wartime and recovery.
- Remodel the Community Needs Assessment (CNA) for wartime and recovery, taking into account three types of local territorial communities affected by the war.
- Develop active citizenship competencies through the teaching of Service-learning courses.
- Activate collaboration between European Union, Ukrainian HEIs, and local territorial communities in their efforts for the recovery of Ukraine through the implementation of Service-learning courses.
- Create a Ukrainian Service-learning Resource Platform for knowledge sharing, transfer of best Service-learning practices, and networking.
Contact person: Kateryna Priazhnikova priazhnikova.k.v@nmu.one
Фінансується Європейським Союзом. Однак висловлені погляди та думки належать лише авторам і не обов’язково відображають погляди Європейського Союзу чи Європейського виконавчого агентства з освіти та культури (EACEA). Ні Європейський Союз, ні EACEA не можуть нести відповідальність за них.
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
