05.04.2019
Увага! Тренінг для підготовки експертів із забезпечення якості вищої освіти у НТУ «Дніпровска політехніка»
Початок о 9. 00
Місце проведення: м. Дніпро, пр. Д. Яворницького, 19,
1 корпус, ауд. 60
Конкурсний відбір до 1 квітня 2019 року
за посиланням: https://docs.google.com/…/13EkE9V9rst_TjSkpulIMfD27gmE…/edit
Міністерство освіти і науки України
Інститут вищої освіти НАПН України
Центр досліджень вищої освіти (Чеська Республіка)
Благодійний Фонд «Інститут розвитку освіти»
Проект «Формування мережі експертів із забезпечення якості вищої освіти»
Проект «Нова система акредитації як засіб забезпечення якості та подолання корупції у вищій освіті»
Тренінг для підготовки тренерів для підготовки експертів із забезпечення якості вищої освіти
5 квітня 2019 р., НТУ «Дніпровська політехніка», Дніпро, проспект Д. Яворницького19,
1 корпус, аудиторія 60
Програма
05.04.2019 (п’ятниця)
Сесія 1. ESGта Україна (9.00-10.30)
/Ірина Удовик (90*)
Відповідність існуючих в Україні практик забезпечення якості вимогам ESG-2015.
Особливості акредитації освітніх програм Європейськими акредитаційними агенціями.
Практичне – Роль експерта при проведенні акредитації освітніх програм (за матеріалами проекту QUAERE)
Сесія 2.Сучасне розуміння якості вищої освіти (11.00 -12.00)
/Олександр Длугопольський (60*)
Стратегія розвитку НАЗЯВО: перезавантаження.
Інструменти зовнішнього забезпечення якості.
Сесія 3. Інструменти забезпечення якості вищої освіти (12.00 -13.00)
/Сергій Курбатов (60*)
Університетські рейтинги як неформальний інструмент забезпечення якості вищої освіти.
Практичне – Аналіз показників національного та світових рейтингів
Сесія 4. Evaluation questioners (14.00 -15.30)
/ Michaela Šmídová, Jan Beseda (90*)
A system of paradigm and developmen ttrends.
Questionnaires in quality assurance.
Сесія 5. Результати навчання та компетентнісний підхід до освітніх програм (16.00 -17.30)
/Артем Бардась (90*)
Компетентнісний підхід та стандарти вищої освіти. Відмінність між результатами навчання і компетентностями. Зміна вимог до університетів в контексті сучасних парадигм оцінювання публічних організацій.
Національна та європейські рамки кваліфікацій. Роль та значення рамок кваліфікацій в освітньому процесі. Формування освітніх програм на підставі результатів навчання. Програмні та дисциплінарні результати навчання. Вимоги до РН та їхнє вимірювання. Рекомендації до формулювання РН з урахуванням вимог ЄПВО.
Сесія 6. Підведення підсумків та організаційні питання (17.30-18.00)
/ Ірина Удовик (30*)
Анкета зворотного зв’язку
Вручення сертифікатів
